คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์  วิทยาเขตปัตตานี  จัดสัมมนาทางวิชาการผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตเรื่อง  

การจัดการเรียนการสอนผ่านเครือข่าย  เป็นสถาบันแรกในประเทศ  เมื่อวันที่  15 – 30  กันายน  2545

          รศ.ดร.สุวิมล  เขี้ยวแก้ว  คณบดีคณะศึกษาศาสตร์  กล่าวว่านักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา  สาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา  

จัดสัมมนาทางวิชาการผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตเรื่อง  “WBI : การใช้บทเรียนผ่านเครือข่ายในการจัดการเรียนการสอนของประเทศไทย”  

เมื่อวันที่  15  สิงหาคม – 30  กันยายน  ที่ผ่านมาโดยมีนักเทคโนโลยีการศึกษา  คณาจารย์  นักศึกษา  และผู้สนใจจากทั่วประเทศเข้าร่วม

สัมมนา  นับเป็นสถาบันแรกที่จัดการสัมมนาทางวิชาการผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตที่มีผู้เข้าสัมมนาระดับประเทศ  อนึ่งการจัดสัมมนาครั้งนี้

เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษารายวิชา  263 – 604  การสัมมนาทางเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา  โดยมี  ผศ.ดร.วิชัย  นภาพงศ์  และอาจารย์

จีรพันธ์  เดมะ  เป็นอาจารย์ผู้สอน

         คณบดีคณะศึกษาศาสตร์  กล่าวเพิ่มเติมอีกว่าความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ  (Information  Technology  :  IT)  

ทำให้เกิดการประยุกต์ใช้ประโยชน์ในสาขาต่าง  ๆ  อย่างกว้างขวางทั้งในภาครัฐและเอกชนโดยเฉพาะในสถาบันการศึกษา  เทคโนโลยี

สารสนเทศมีบทบาทในการจัดการศึกษาเป็นอย่างมาก  ทำให้การเรียนมิได้เกิดขึ้นเฉพาะในห้องเรียนและอยู่ภายใต้การควบคุมของผู้สอน

เท่านั้น  ผู้เรียนสามารถที่จะเรียนได้จากแหล่งความรู้ที่หลากหลาย  เช่น  เครือข่ายอินเตอร์เน็ต  ซึ่งรูปแบบการจัดการเรียนการสอนผ่าน

เครือข่ายอินเตอร์เน็ต  ทำให้ครูเปลี่ยนบทบาทจากผู้สอนเป็นผู้สร้างความรู้  ผู้ดูแลจัดการกับระบบการเรียนรู้  ผู้ชี้แนะ  ผู้อำนวยความสะดวก  

ส่วนผู้เรียนเป็นผู้กำหนดการเรียนรู้ด้วยตนเอง  (Self  Directed  Tearning)  ศึกษาด้วยตนเองจากสื่อ  ร่วมอภิปรายกับเพื่อนที่เรียนผ่าน

เครือข่ายอินเตอร์เน็ต  และติดต่อกับผู้สอนผ่านทางเครือข่ายอินเตอร์เน็ต  จึงเป็นการเรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  นอกจากนั้นการใช้บทเรียน

ผ่านเครือข่ายในการจัดการเรียนการสอน  เป็นรูปแบบของการจัดการเรียนการสอนในลักษณะทางไกลอย่างหนึ่ง  เนื่องจาก  WBI  เป็นสื่อ

การเรียนการสอนรูปแบบใหม่ยังคงมีผู้ที่มีความเข้าใจผิดเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ตอยู่หลายประการ

เช่น  ความชัดเจนในด้านความหมาย  ลักษณะและขอบเขตของการจัดการเรียนการสอน  ข้อดีข้อด้อย  ตลอดจนแนวโน้มและปัจจัยที่ส่งผล

ต่อคุณภาพและประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบเครือข่าย  ดังนั้นนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสาขาเทคโนโลยีและสื่อสาร

การศึกษา  ชั้นปีที่  2  จึงได้จัดให้มีการสัมมนาเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและประสบการณ์เกี่ยวกับเทคโนโลยีการศึกษา  แนวโน้มของ

การจัดการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต  ระดมปัญหาและแนวทางการแก้ปัญหา  ตลอดจนนำผลสรุปที่ได้จากการสัมมนาไปใช้

ในการจัดการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตต่อไป

         จากการสัมมนาดังกล่าวมีนักเทคโนโลยีการศึกษา  คณาจารย์  นักศึกษา  และผู้สนใจจากทั่วประเทศเข้าร่วมสัมมนากว่า  250  คน  

ผลการสัมมนาและความคิดเห็นจากผู้เข้าร่วมสัมมนาสามารถเข้าไปดูได้ที่  www.psu-edtech.com   นับว่าการจัดสัมมนาครั้งนี้

เป็นการนำความก้าวหน้าของเทคโนโลยีและความคิดสร้างสรรค์ของผู้จัดการสัมมนามาใช้ได้ทันยุคทันสมัย  เป็นการส่งเสริมกระบวน

การเรียนรู้ในระดับกว้าง  โดยที่ผู้เข้าร่วมสัมมนาจะไม่มีอุปสรรคเรื่องสถานที่และเวลา  เนื่องจากเครือข่ายอินเตอร์เน็ตสามารถใช้ได้ตลอด  

24  ชั่วโมง  คาดว่าแนวทางการจัดสัมมนาครั้งนี้จะทำให้เกิดการจัดสัมมนาผ่านเครือข่ายในสาขาวิชาอื่น  ๆ  ได้เป็นอย่างดี



                                                                                     *********************************